"追求技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)科教興國、支持教育事業(yè)"
機電一體化專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備
機電一體化在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展今天，機電一體化緊跟著微電子技術(shù)和計算機技術(shù)的迅速發(fā)展及其機械工業(yè)的滲透逐漸形成并不斷完善。在國家高端制造的戰(zhàn)場里，總會有我奔忙的身影；在國家產(chǎn)業(yè)升級的道路上，總會出現(xiàn)我奮勇向前的堅定步伐；在中國制造2025的目標(biāo)下，集機械工程與電子信息于一身的專業(yè)——機電一體化，深度融合信息技術(shù)與制造技術(shù)，產(chǎn)業(yè)科技革命的排頭兵。
機電一體化專業(yè)的“分流培養(yǎng)、分類成才”的人才培養(yǎng)機制，探索3+X人才培養(yǎng)模式，打造因材施教的教學(xué)模式，實施校企雙主體交替系統(tǒng)培養(yǎng)，按照人才培養(yǎng)規(guī)律和企業(yè)人才崗位成長過程構(gòu)建“雙線交叉融合，四階段螺旋提升”的分段式教學(xué)，從專業(yè)建設(shè)到課程設(shè)置，都牢牢緊扣行業(yè)企業(yè)的最新需求，培養(yǎng)高技能人才和“大國工匠”。那么，未來的大國工匠。
機電一體化專業(yè)課程樂趣超多，不僅可以學(xué)習(xí)到有控機床、智能制造單元的裝調(diào)維修與操作，同時我們還可以設(shè)計改造我們自己的東西，聽起來是不是很高大上啊。機電一體化專業(yè)面向制造業(yè)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握機電一體化技術(shù)基本理論和專業(yè)知識的技能型人才。學(xué)生具備機電產(chǎn)品設(shè)計、制造及生產(chǎn)管理，機電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護，機電產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)與營銷等方面專門技能。
機電一體化專業(yè)開設(shè)的核心課程如下：
機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械制圖與測繪,金工實習(xí),機械工程材料,液壓與氣動技術(shù),機電產(chǎn)品設(shè)計,機床電氣控制與PLC應(yīng)用,機床電氣拆裝實訓(xùn),數(shù)控機床裝調(diào)與技術(shù)改造,機電設(shè)備安裝、調(diào)試與維護,機電設(shè)備維護與維修,數(shù)控加工技術(shù).數(shù)控加工實訓(xùn),智能制造技術(shù)等。
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中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn) |
